
“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨……”在安徽省懷寧縣振寧學(xué)校的多功能教室里,婉轉(zhuǎn)的黃梅調(diào)常伴著孩童的咿呀學(xué)唱聲響起。圍在一位長者身邊的孩子們,總是親昵地喊著“爺爺老師”,他便是曾為黃梅戲?qū)I(yè)演員的時小柳。他深知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要從娃娃抓起,自2023年9月起,他便主動承擔(dān)起該校黃梅戲公益教學(xué)工作,每周三傍晚準(zhǔn)時到校。
年近耄耋之年的時小柳,攜手曾是黃梅戲?qū)I(yè)演員的妻子都飛飛一道,將黃梅戲的火種播撒到尋常巷陌與校園課堂——帶教孩童、指導(dǎo)戲迷、創(chuàng)排節(jié)目、填詞唱戲,在黃梅戲守護(hù)與傳承的道路上勇毅前行。
不同于普通教學(xué),時小柳的課堂沒有教材費(fèi)、課時費(fèi),甚至常自掏腰包為孩子打印唱詞、準(zhǔn)備道具。教學(xué)中,他與妻子都飛飛不僅僅教唱腔與身段,更會細(xì)致地講解《六尺巷》《孔雀東南飛》等劇目的文化背景、民風(fēng)民俗,讓孩子們在學(xué)戲中讀懂本土文化。從最初10名學(xué)生到后來53名學(xué)生主動報名,課堂規(guī)模的擴(kuò)大,是孩子們對這份公益教學(xué)的認(rèn)可。
1988年,時小柳因身體傷病從懷寧縣黃梅戲劇團(tuán)調(diào)到懷寧縣教育局工作。盡管崗位發(fā)生了變動,但是他對黃梅戲的熱愛從未消減。退休后,更是將這份熱愛轉(zhuǎn)化為公益行動。起初,他和妻子利用閑暇時間,在網(wǎng)絡(luò)平臺上免費(fèi)講戲,生動的講解、專業(yè)的知識,吸引了全國各地戲迷的關(guān)注,不少人還專程趕往懷寧,想當(dāng)面拜師學(xué)藝。
看著戲迷們渴求的眼神,時小柳索性將“三口之家”改造成“免費(fèi)教戲的課堂”——客廳里擺上簡易道具,陽臺成了“吊嗓子”的場地。從五六歲的孩童到年過半百的長者,只要有人想學(xué),他們從不拒絕,教學(xué)時傾囊相授,課后還會主動跟進(jìn)練習(xí)情況。
除了線下公益教學(xué),時小柳夫婦還免費(fèi)為基層文藝團(tuán)體編排劇目,幫助他們提升表演水平;其妻子則堅持在網(wǎng)絡(luò)平臺免費(fèi)更新講戲視頻,從唱腔技巧到劇目解讀,內(nèi)容詳實(shí)易懂,吸引數(shù)萬戲迷關(guān)注。
退休18年來,時小柳的公益足跡遍布懷寧縣多所中小學(xué),編排《從小學(xué)唱黃梅戲》《望春花》《面朝大海,春暖花開》等創(chuàng)新融合節(jié)目累計超100個,填詞新唱黃梅戲曲目30余首。