本報訊（姜凝）11月9日，第三屆京津冀基礎教育論壇暨第五屆天津·長江教育論壇在天津師范大學舉辦，與會專家學者圍繞“數(shù)智時代的基礎教育創(chuàng)新與質量提升”的主題，深入探討京津冀基礎教育課程教學變革、教師隊伍建設、質量協(xié)同提升等議題，凝練可推廣的創(chuàng)新模式與行動路徑，推動數(shù)智時代基礎教育課程教學改革與育人方式變革，為助推京津冀基礎教育高質量發(fā)展貢獻力量。
論壇上，由天津師范大學牽頭、12所高校共同倡議的“京津冀教師教育發(fā)展聯(lián)盟”成立。該聯(lián)盟將構建京津冀區(qū)域教師教育協(xié)同創(chuàng)新機制，探索教師培養(yǎng)、培訓和評價的一體化發(fā)展路徑；加強區(qū)域師范院校與基礎教育聯(lián)動，推動教育實踐基地、教師教育實踐共同體建設，提升教師教育的實踐性與實效性；開展教師教育重大課題聯(lián)合研究，打造高水平教師教育智庫，為區(qū)域教師隊伍建設提供智庫決策參考與支撐；立足京津冀、輻射服務全國，積極探索區(qū)域基礎教育改革新路徑，為教育優(yōu)質均衡發(fā)展貢獻力量；加強與國際教育組織、知名高校的合作，拓展教師國際視野，助力教育國際交流合作提質增效。
