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多彩作業(yè)，歡度寒假
◎ 福建省福清市教師進(jìn)修學(xué)校 陳華忠
寒假即將來臨，寒假作業(yè)自然是繞不開的話題。除了常規(guī)的作業(yè)，教師還可布置一些形式多樣的實(shí)踐性作業(yè)，讓學(xué)生選擇性參與，過一個(gè)充實(shí)、愉快、有意義的假期。 “趣” 體驗(yàn)春節(jié)的樂趣 教師可以有意識(shí)地讓學(xué)生在寒假作業(yè)中“重拾年味”，體驗(yàn)春節(jié)的樂趣。 了解家庭春節(jié)開支。讓學(xué)生調(diào)查家中春節(jié)的開銷情況，并將春節(jié)期間的家庭開銷制作成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，要求學(xué)生跟隨父母買衣服、年貨時(shí)，依據(jù)實(shí)際情況，自編5道以上包含分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)或折扣的應(yīng)用題，并列式進(jìn)行解答。 設(shè)計(jì)壓歲錢使用方案。收到壓歲錢也許是學(xué)生們在假期中最快樂的一件事了?？梢砸髮W(xué)生用好壓歲錢，設(shè)計(jì)“壓歲錢使用方案”，這樣可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)。關(guān)于“壓歲錢存在銀行，一年后利息有多少”這樣的實(shí)際應(yīng)用，可要求學(xué)生先編成應(yīng)用題，再列式解答。 聯(lián)絡(luò)親情。布置一些具有人情味兒的作業(yè)，要求學(xué)生參加以親情為主題的實(shí)踐活動(dòng)：幫父母做力所能及的家務(wù)活，為爺爺奶奶等長輩定制新年祝福等，讓學(xué)生既能過一個(gè)有文化味兒的新年，又能以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對親人的感謝與愛。 “年夜飯，我做主”。要求學(xué)生設(shè)計(jì)菜單并與父母一起買菜、洗菜，學(xué)會(huì)制作一道菜，拍照并把過程用文字記錄下來。 學(xué)會(huì)一種傳統(tǒng)游戲。要求學(xué)生向長輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過的傳統(tǒng)游戲，并與長輩一起玩一玩。 “美” 培養(yǎng)學(xué)生審美的能力 春節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，應(yīng)讓學(xué)生感受到節(jié)日的美，培養(yǎng)學(xué)生審美的能力。 摘錄或試寫春聯(lián)。貼春聯(lián)是過年的傳統(tǒng)，教師可以讓學(xué)生把寒假中讀到的優(yōu)美的春聯(lián)摘錄下來，也可以讓學(xué)生試寫春聯(lián)，開學(xué)時(shí)將他們摘錄或試寫的春聯(lián)在班級進(jìn)行展示，和同學(xué)們分享。 拍一張滿意的全家福。春節(jié)與家人拍一張開心滿意的合照，記錄美好溫馨的瞬間。 拍照點(diǎn)評年夜飯。要求學(xué)生將自家年夜餐桌上的菜肴拍攝下來，寫上菜肴的名稱，制成精美的圖冊。還可以把這道菜的來歷、文化典故記錄下來，品嘗之后將嘴里和心里的感受寫下來，留住美好的記憶，同老師、同學(xué)分享。 辦報(bào)與寫讀后感。要求學(xué)生收集自己感興趣的新聞、好人好事，自辦小報(bào)。要求學(xué)生閱讀一兩本有益的課外書籍，寫一篇500字以上的讀后感。 “動(dòng)” 加強(qiáng)鍛煉，參與實(shí)踐 寒假里，學(xué)生不但要協(xié)助家長做些家務(wù)活，也要抓住機(jī)會(huì)強(qiáng)身健體。同時(shí)，學(xué)生也要在假期參加社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成勞動(dòng)的良好習(xí)慣。 堅(jiān)持戶外活動(dòng)，鍛煉身體。可以要求學(xué)生多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，每天保持30分鐘左右的運(yùn)動(dòng)量。 陪伴長輩。可以要求學(xué)生多陪伴爺爺奶奶、外公外婆晨練或晚練，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心親人的好習(xí)慣。 參與社會(huì)公益活動(dòng)。要求高年級學(xué)生有機(jī)會(huì)時(shí)多參加社區(qū)的衛(wèi)生清理、文明新風(fēng)宣傳等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力。
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