兒子上了一年級后，我們之間總是免不了雞飛狗跳的場面?！澳阌衷谀ツゲ洳?，可不可以認(rèn)真學(xué)呢？”我總是控制不住地吼道，我想那時的我一定不敢照鏡子看看自己那張牙舞爪的樣子。待我冷靜下來后，又發(fā)覺這樣真不好。
有時我會想，那個貼心的小暖男呢？卻不曾先追問自己，那個溫柔的媽媽呢？也許是成人世界里的疲憊，讓我無法控制地將部分情緒宣泄在兒子的身上。但那天，我教兒子做了一盤煎蛋，看到了略顯緊張又有點激動的兒子，也看到了他的臉上數(shù)次蕩起如花兒般燦爛的笑容。
“灝灝，你先打開冰箱，取出兩個雞蛋?！蔽以谝慌杂煤啙嵉恼Z言告訴兒子步驟。拿到雞蛋后，他小心翼翼地在碗邊一敲，金黃的蛋液隨著筷子的攪動翻起了“浪花”，兒子動作雖然不嫻熟，卻十分投入。
“要煎出嫩嫩的雞蛋，我們家可是有秘訣的哦！”兒子聽到我的話，瞬間睜大雙眼。
我讓兒子取來了涼白開，緩緩倒入蛋液中。我在一旁手把手地教兒子熱鍋、倒油，觀察火候倒入蛋液，蛋液瞬間在熱騰騰的油里膨脹起來滋滋作響，好似也在為“小廚神”鼓掌喝彩。伴隨著撲鼻而來的蛋香味，我用筷子夾起一小塊，吹了吹熱氣，往兒子嘴邊送：“快嘗嘗自己動手做的菜味道如何？”兒子的嘴里咀嚼著，顧不上回答，豎起大拇指連連稱贊。
我不由得想起，小時候逢年過節(jié)時，在廚房里忙碌的父親總會用手抓一塊熱鍋里的美食，吹散熱氣，然后喂到我的嘴里?？墒歉赣H已經(jīng)不在好多年了，他走的時候兒子還沒出生。
轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)是個小學(xué)生了，我的鼻尖伴著這香味開始泛酸……兒子將那嫩黃的雞蛋盛入盤中，激動地說：“媽媽，您快嘗嘗，香嗎？”香味在唇齒間跳躍，那是美味與親情的傳遞。
我想，放下課本，走入生活，這也是學(xué)習(xí)的本質(zhì)之一。孩子們透過書本看到了大千世界，激發(fā)了他們對生活的熱愛和對未知世界的探索欲望。而學(xué)習(xí)與實踐，終究是為了培養(yǎng)孩子在生活中獨立思考與解決困難的能力。
教育在生活的每一個角落，需要我們用心去耕耘、用愛去澆灌。只有當(dāng)我們真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，才能成為他們成長道路上的引路人。
