據(jù)媒體報道，云南省紅河哈尼族彝族自治州石屏縣第一中學(xué)有面“吐槽墻”，學(xué)生想吐槽啥就寫啥。每周一清晨，校領(lǐng)導(dǎo)會到墻邊開辦公會，一條條念，一條條解決。
點評
食堂的飯菜、宿舍的設(shè)施、課業(yè)的壓力、活動的安排，這些看似瑣碎的“小事”，卻是影響學(xué)生校園生活質(zhì)量的“大事”。石屏一中的“吐槽墻”，用最樸素、最接地氣的方式，給了學(xué)生一個情緒宣泄的出口，讓學(xué)生被看見、聲音被聽見、情緒被理解。尤其是學(xué)校不設(shè)攝像頭、領(lǐng)導(dǎo)逐條回應(yīng)，這種基于信任的尊重，讓“吐槽”成為真正的“減壓閥”。
這面“吐槽墻”，除了讓學(xué)生有了情緒宣泄的出口，更是一面“鏡子”，照出學(xué)校管理的得與失；是一面“回音壁”，讓每個學(xué)生的聲音都有回響。學(xué)校面對“吐槽”做到實事求是：合理的“立馬安排”，不合理的耐心解釋。這種“事事有回應(yīng)”的態(tài)度，不僅完善了管理細(xì)節(jié)，更在潛移默化中教會學(xué)生如何理性表達(dá)、如何參與公共事務(wù)。
這面“吐槽墻”的設(shè)立啟示我們：最好的管理，不是堵住嘴，而是敞開耳；不是讓學(xué)生服從，而是讓他們參與。當(dāng)更多學(xué)校學(xué)會俯身傾聽，教育才能真正回歸“以學(xué)生為本”的初心，培養(yǎng)出既有知識、更有擔(dān)當(dāng)?shù)南乱淮?。（周潔?/FONT>
