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沒(méi)有大咖， 沒(méi)有劇本， 素人上臺(tái)
上海市徐匯區(qū)深化“文明夜課”閱讀品牌建設(shè)
◎ 王宛藝
閱讀馬拉松開(kāi)放麥?zhǔn)讏?chǎng)活動(dòng)近日在徐家匯書(shū)院三樓徐匯區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心舉行。趙立榮 攝 ● 上海市徐匯區(qū)依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心，打造文明夜課項(xiàng)目，設(shè)六大板塊九大系列課程，兩年累計(jì)開(kāi)課230余次，豐富市民夜間精神文化生活 ● 徐家匯書(shū)院推出閱讀開(kāi)放麥、雙周讀書(shū)會(huì)等活動(dòng)，市民共讀好書(shū)、線下分享交流，實(shí)現(xiàn)自我提升，緩解精神內(nèi)耗 ● 世界讀書(shū)日活動(dòng)期間，徐匯聯(lián)動(dòng)13個(gè)街鎮(zhèn)開(kāi)展17場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)，持續(xù)拓展全民閱讀陣地 近日，在位于上海市徐家匯書(shū)院三樓的徐匯區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心，閱讀馬拉松開(kāi)放麥?zhǔn)讏?chǎng)活動(dòng)舉行。 沒(méi)有大咖，沒(méi)有劇本，三位素人讀者站上舞臺(tái)：減肥“半職業(yè)選手”牛牛、IT工程師李俊偉、“用愛(ài)發(fā)電”的公益活動(dòng)策劃主理人杜鵑。他們將自己閱讀《人類(lèi)簡(jiǎn)史》的體悟與故事，拆成笑點(diǎn)與淚點(diǎn)，與臺(tái)下人分享。 這場(chǎng)文明實(shí)踐新探索，將閱讀進(jìn)一步延伸向悅己。 “書(shū)是傳統(tǒng)閱讀的載體，讀者來(lái)，是讀別人寫(xiě)的故事?！毙靺R區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)、區(qū)精神文明辦主任黃琴說(shuō)，“在這里，借由‘文明夜課’，我們推動(dòng)全民閱讀走向‘閱己’‘悅己’——在閱讀中審視內(nèi)心、讀懂自己，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)；同時(shí)愉悅自己，實(shí)現(xiàn)精神層面的滿足?！贝舜伍_(kāi)放麥就是一次嘗試，讓普通市民變成一本本“真人書(shū)”：你站在臺(tái)上，別人來(lái)讀你的故事；你坐下來(lái)傾聽(tīng)，也在讀別人的世界。 夜幕低垂，書(shū)院的燈光為每個(gè)人亮起；故事漾開(kāi)，描摹出一座城市的文明底色。 “文明夜課”何以攢下粉絲 周三晚上7點(diǎn)，80后凌云放下手頭的圖紙，趕來(lái)徐家匯書(shū)院。一周一次，雷打不動(dòng)。他是一名理工男，從事半導(dǎo)體行業(yè)。但一下班，身份就切換為音樂(lè)愛(ài)好者。《讓西方樂(lè)器開(kāi)口“說(shuō)中國(guó)話”》《詩(shī)畫(huà)如音的中國(guó)藝術(shù)歌曲》，這些音樂(lè)思政課他幾乎一節(jié)不落?！耙郧奥?tīng)歌是聽(tīng)個(gè)響，現(xiàn)在老師從歌曲的起源講到發(fā)展脈絡(luò)，在學(xué)理上一層層剝開(kāi)。” 徐匯區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心以“夜間慕課·生活學(xué)習(xí)”為主要方式，試圖回應(yīng)當(dāng)下人們的休閑之困：在短視頻刷屏、信息碎片化的今天，我們?cè)撊绾戊o下來(lái)，好好讀一本書(shū)？該實(shí)踐中心實(shí)踐部部長(zhǎng)張衛(wèi)介紹，人氣高漲倒逼著課程兩年間不斷推新，“文明夜課”也攢下了一批忠實(shí)粉絲。例如市委黨校哲學(xué)教研部副主任肖鵬的讀書(shū)會(huì)，授課方式別具巧思——曾用蘇州評(píng)彈演繹《蝶戀花·答李淑一》，革命豪情直抵人心，“現(xiàn)場(chǎng)不同年齡段的聽(tīng)眾，潸然淚下”。 又如熱門(mén)課程《何以中國(guó)》，不斷進(jìn)階。2024年首季系統(tǒng)梳理中華文明史；2025年第二季進(jìn)一步深挖文化根脈與當(dāng)代價(jià)值；2026年第三季通過(guò)大漢鼎盛時(shí)期透視當(dāng)代中國(guó)的基本格局與民族性格。 據(jù)介紹，自2024年3月徐匯區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心遷入徐家匯書(shū)院三樓，“文明夜課”閱讀與學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生，構(gòu)建起一套系統(tǒng)化的夜間閱讀服務(wù)體系，更把書(shū)院的閱讀延伸到了晚間。截至目前，徐匯“文明夜課”已形成包括閱讀、思政、科普、文化、美育、家庭教育等在內(nèi)的六個(gè)板塊九個(gè)系列課程，近兩年來(lái)累計(jì)開(kāi)課230多次。 白天為生活奔忙，夜晚為靈魂點(diǎn)燈。一位位市民帶著豐盈的內(nèi)心從這里走出，融入第二天的工作與生活。 讓市民學(xué)有所獲、學(xué)有所樂(lè) 在常規(guī)閱讀課程基礎(chǔ)上，徐匯區(qū)精神文明辦還創(chuàng)新推出“雙周讀書(shū)會(huì)”。每?jī)芍芄沧x一本指定書(shū)籍，面向所有市民開(kāi)放。大家共讀《被討厭的勇氣》《真實(shí)的幸?！肪芙^精神內(nèi)耗，研讀《微習(xí)慣》《自控力》對(duì)抗惰性，品讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》精進(jìn)自我，漫談《世說(shuō)新語(yǔ)》涵養(yǎng)風(fēng)骨。 參與者須在兩周內(nèi)通過(guò)相關(guān)小程序完成閱讀并打卡，才能參加線下分享會(huì)。75后的劉金嬋作為參與者，從讀小說(shuō)到讀歷史、哲學(xué)，再到后來(lái)成了領(lǐng)讀人。通過(guò)閱讀，她獲得了提問(wèn)的勇氣和更多書(shū)友。 劉鈞就是書(shū)友之一，學(xué)機(jī)械的她偏愛(ài)往文科教室鉆。她說(shuō)，書(shū)里沒(méi)有直接的答案，而是幫助人更好地理解世界。原本急性子的她，在閱讀中學(xué)會(huì)了不輕易評(píng)判、試著理解他人。一次深夜與書(shū)友聊書(shū)，她說(shuō)：“窗外的萬(wàn)家燈火，忽然都有了來(lái)處。” 城市精神文明的底色正是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被點(diǎn)亮。據(jù)悉，世界讀書(shū)日期間，徐匯區(qū)精神文明辦、區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心還聯(lián)合13個(gè)街鎮(zhèn)，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)共17場(chǎng)。同時(shí)，與徐家匯書(shū)院深度聯(lián)動(dòng)，推出更多閱讀活動(dòng)，讓市民在輕松愉悅的氛圍中學(xué)有所獲、學(xué)有所樂(lè)，持續(xù)提升全民素養(yǎng)。
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