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人工智能時代，如何樂享閱讀？
4月20日至26日，我們迎來了《全民閱讀促進條例》施行后的首個“全民閱讀活動周”。這是一個意味深長的時間節(jié)點——當法治為全民閱讀筑起制度堤壩，人工智能（AI）卻正以前所未有的方式?jīng)_擊著我們對“閱讀”本身的認知。 數(shù)字化時代，靜下心來讀本書似乎成了一種奢侈。AI以其即時、海量、交互的特性，極大地拓寬了信息獲取的廣度。從“一書在手”到“一屏萬卷”，看似屬于個人的選擇，如今已成為一個社會性命題。 恰逢4月23日世界讀書日，我們不妨共同思考：當技術(shù)填平了“沒時間、沒空間、看不懂”的鴻溝，AI時代，如何讓書香真正浸潤心靈、融入血脈？ 書香無界：讓城鄉(xiāng)成為“立體閱讀空間” 書香是一種氛圍，更是一種生活方式。培育熱愛讀書的濃郁社會風尚，讓人們養(yǎng)成終身讀書的習慣，有助于涵養(yǎng)文化底蘊。而公共文化服務(wù)從來不是簡單的“建場館、送書籍”，而是要構(gòu)建一個有溫度、有活力、有內(nèi)涵的文化生態(tài)，讓閱讀成為一種生活方式，讓文化成為一種城市氣質(zhì)。 4月20日，上海市浦東新區(qū)川沙新鎮(zhèn)開啟了“書香古鎮(zhèn)·閱見未來”全民閱讀活動周。隨著“書香街區(qū)”領(lǐng)讀人計劃的鋪展，中市街“左琴右書”的圖書專架和數(shù)字閱讀區(qū)人流不息。隔壁粽子湯圓店的老板解下沾著面粉的圍裙趕來參加沙龍，感慨道：“能就近讀書，不僅認識了街坊，店里人氣都旺了！” 活動周期間，川沙新鎮(zhèn)化身為“沒有圍墻的圖書館”。新川沙圖書館走出傳統(tǒng)空間，策劃了覆蓋全年齡段的活動：孩子們在繪本中放飛想象，居民在家門口參加“親親好媽媽”和“春季草本養(yǎng)生”沙龍，職場人則在“書香進企業(yè)”活動中尋找精神棲息地。 作為傳統(tǒng)閱讀的主陣地，公共圖書館的服務(wù)體系也在不斷進化。 3月28日，嘉興市全民閱讀月系列活動啟幕，這項走過16個年頭的品牌活動，已形成“全年有活動、四季有特色”的鮮明特色。今年，圖書館之夜、“AI智學營”等19個系列活動將按季推出，全市各縣（市、區(qū)）閱讀品牌配套活動同步聯(lián)動，構(gòu)建起全域覆蓋的全民閱讀熱潮。 截至目前，浙江省嘉興市已建成1個中心館、8個縣（市、區(qū)）總館、66個鎮(zhèn)（街道）分館，以及165個智慧書房、448個禮堂書屋和1100多個圖書流通站，構(gòu)建起“市—縣—鎮(zhèn)—村”四級暢達的城鄉(xiāng)一體化公共圖書館服務(wù)體系。嘉興市圖書館在踐行公共文化服務(wù)均等化、優(yōu)質(zhì)化的道路上，走出了兼具特色與示范意義的創(chuàng)新之路。今年，國內(nèi)首套元宇宙繪本“靈境蜜語”系列叢書面世。此外，“AI智學營”“五感閱讀療愈活動”“沉浸式閱讀體驗營”“有聲閱讀空間”等多元場景，推動閱讀與科技、藝術(shù)、心理等領(lǐng)域跨界融合。 當傳統(tǒng)紙書憑借儀式感、沉浸式體驗保持核心吸引力，手機、聽書等數(shù)字化方式則以便捷性快速滲透，滿足全民隨時隨地閱讀需求。因此，上海新華傳媒連鎖以AI數(shù)字人、短視頻、直播為載體，每日推送好書、每周更新課堂內(nèi)容，線上線下同步。 江南自古書香地。在“閱江南·尋書香”首屆長三角閱讀展示交流活動中，50多場活動在青浦、吳江、嘉善三地溫情開啟，聯(lián)動農(nóng)文商旅體展“六業(yè)”，在多元場景中植入閱讀元素，推動全民閱讀與城市休閑消費的深度融合。 最新發(fā)布的第二十三次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示：2025年我國人均圖書閱讀量較2024年有所增加。閱讀量的提升，正是書香融入生活的注腳。而書香成為生活的一部分，恰是全民閱讀最為持久澎湃的動力。 人人能讀：普惠服務(wù)讓閱讀“無障礙、無門檻” 發(fā)展的成果應(yīng)全民共享，閱讀路上一個都不能少?！度耖喿x促進條例》提出，構(gòu)建全民覆蓋、普惠高效的全民閱讀促進體系，涵育文明風尚，厚植家國情懷。 4月19日，2026年上海金山區(qū)全民閱讀活動周推出了系列精準化、特色化的服務(wù)，以實現(xiàn)覆蓋全域、全齡、全場景：從面向青少年的“清風拂蕾·法潤無聲”綠書簽行動，到服務(wù)職場人的“職書己見”共讀；從契合青年社交的“心動de村咖”書香派對，到賦能家庭的“家+書屋”誦讀；特別是“閱讀有你”殘障人士閱讀推廣計劃，保障了特殊群體的權(quán)益。 兩年前，嘉興出臺《公共文化服務(wù)均衡發(fā)展促進條例》，以立法錨定“城鄉(xiāng)一體、全齡覆蓋”的路徑。針對少兒群體，打造兒童友好服務(wù)空間示范樣板，實現(xiàn)0-3歲、3-6歲、7-12歲分齡空間全覆蓋，區(qū)、鎮(zhèn)（街道）分館實現(xiàn)0-6歲、7-12歲分齡空間建設(shè)，全市“兒童友好”閱讀版圖實現(xiàn)三級全覆蓋。同時推出個性化服務(wù)：為農(nóng)村家庭設(shè)計“閱動全家書香嘉興”品牌活動，為小學生定制“圖書館第一課”，為中學生打造“尚書”經(jīng)典閱讀讀書會。 對于成年群體，持續(xù)十余年的“南湖講壇”座無虛席；“好書有約”讀書會吸引眾多忠實讀者；今年推出的“AIGC智學營”幫助市民掌握人工智能知識。 對于樂齡群體，“夕陽紅e族”信息素養(yǎng)培訓手把手教老人使用智能手機、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、預(yù)約掛號、使用數(shù)字資源，成為他們?nèi)谌霐?shù)字時代的“橋梁”。對特殊群體，圖書館推出“悅心聽讀本”，單臺設(shè)備可存儲120小時有聲資源，一鍵聽讀，為視障者、閱讀障礙兒童、用眼不便人群打造移動圖書館。 隱憂浮現(xiàn)：科技發(fā)展對深度閱讀的現(xiàn)實挑戰(zhàn) 在科技迅速發(fā)展的今天，人類獲取信息的能力達到了前所未有的高度，用AI工具輔助閱讀的人越來越多。以前讀理論專著，遇到不懂的概念要花半天查資料、翻注釋。而AI的巧妙運用，恰好能精準破解這些難題。時間緊張的上班族和學生，甚至用AI先行閱讀，讓它替自己“試試毒”，聽聽AI的意見再決定是否深讀細品。 AI給閱讀帶來很多便利，但硬幣的另一面，是AI過度普及與被動依賴，正給深度閱讀、獨立思辨能力帶來多重深層挑戰(zhàn)。 中國人民大學全民閱讀教育研究院院長郭英劍指出：“在信息高度充裕的環(huán)境中，人們越來越容易將獲取信息誤認作完成理解，將掌握結(jié)論誤認作掌握問題。這種認知錯位，使閱讀從一個生成意義的過程，逐漸滑向一個接收結(jié)果的過程。表面看，人類掌握的信息越來越多，但在更深層次上，理解的能力正日漸被削弱?！?/FONT> 2024年，“腦腐”被評為年度詞匯，指的正是“一個人精神和智識狀態(tài)的衰退”，重要原因就是過度消費“某種無價值或不具挑戰(zhàn)性的物質(zhì)（尤指網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容）”。 同時，AI固化結(jié)論、簡化文本，割裂閱讀全過程的審美與思辨價值。AI可以快速梳理書籍框架、提煉核心結(jié)論，卻無法替代人類的閱讀共情與審美體悟。 “‘喂飯式’的信息輸出，可能導致‘精神空心’?！敝骷饮溂艺f。 機器能夠一鍵生成《紅樓夢》全書脈絡(luò)梗概，卻難以傳遞 “千紅一哭” 背后細膩的人物悲憫；AI能夠模仿名家文風撰寫文字，卻無法真正共情文字深處蘊藏的思想情懷。長此以往，碎片化、快餐式閱讀會擠占深度研讀空間，閱讀本該擁有的慢思考、細品味的過程被簡化，文字自帶的溫度、作品深層的精神內(nèi)涵極易被忽略。 AI賦能：讓書香真正“長”在骨血里 時代潮流不可阻擋，對于AI，我們既不能全盤否定，也不能過度依賴，關(guān)鍵要分清誰是工具、誰是主角。讓AI助力閱讀，同時守住自主閱讀、獨立思考的底線，以技術(shù)為書香賦能，讓閱讀在智能時代煥發(fā)新活力。 “在讀書這件事上，調(diào)整閱讀結(jié)構(gòu)、拓寬閱讀視野，或許是破題的關(guān)鍵。”暢銷書作者陳磊認為。 對于科普百科、專業(yè)大部頭這類偏重知識的書籍，可用AI逐段拆解難點、梳理脈絡(luò)，提升效率；而對于文學經(jīng)典、人文著作，則不必急著讓AI提煉結(jié)論，不妨與AI探討文本內(nèi)涵，借AI打開多元視角，深耕閱讀深度。 閱讀形式雖千變?nèi)f化，但其本質(zhì)從未改變。閱讀經(jīng)典與原著在AI時代的重要性不僅沒有減弱，反而持續(xù)上升。閱讀滋養(yǎng)了一種“慢下來”的能力，幫助個體在時代洪流中保持定力，關(guān)注人的價值與社會發(fā)展的方向。正如云南麗江華坪女子高級中學校長張桂梅所言：“讀書，能‘立心’。心立住了，面對未知，也能無畏地向前走。讀過的書，不會立刻變成分數(shù)或財富，但會沉淀在眼神里、談吐中，還有抉擇的勇氣里?！?/FONT> “我倡導大家給自己設(shè)一個‘無屏深閱讀’的時間，以確保我們始終保持品味文字、體悟情感、深思考、高精尖的能力。倡導并構(gòu)建‘無屏深閱讀’，不是要拒絕技術(shù)，而是為了更好地駕馭技術(shù)；不是要回到過去，而是為了更清晰、主動地走向未來。”麥家認為。 技術(shù)服務(wù)人，而非替代人。在品書路上，善用AI兼顧廣度與深度，牢牢守住自主思考的主動權(quán)，這也許才是人工智能與閱讀相處的最佳方式，也是讓書香真正“長”在我們骨血里的關(guān)鍵所在。（綜合中國青年報客戶端、光明網(wǎng)、上觀等） |
